“สพฐ.” แจงดรามาหนังสือเรียน ป.5 ชี้ผู้โพสต์ตีความคลาดเคลื่อน จัดขึ้นเพื่อเน้นทักษะอ่าน-เขียน

ประเทศไทย ข่าว ข่าว

“สพฐ.” แจงดรามาหนังสือเรียน ป.5 ชี้ผู้โพสต์ตีความคลาดเคลื่อน จัดขึ้นเพื่อเน้นทักษะอ่าน-เขียน
ประเทศไทย ข่าวล่าสุด,ประเทศไทย หัวข้อข่าว
  • 📰 MGROnlineLive
  • ⏱ Reading Time:
  • 47 sec. here
  • 2 min. at publisher
  • 📊 Quality Score:
  • News: 22%
  • Publisher: 53%

สพฐ.แจงหนังสือ “ภาษาไทยพาที” ทำขึ้นเพื่อเน้นทักษะอ่าน เขียน ฟัง ดู ผู้โพสต์ห่วงโภชนาการเด็กเพราะสอนให้พอใจกับการกินไข่ต้มครึ่งซีกเป็นการตีความคลาดเคลื่อน หวั่นทำให้เกิดการดูหมิ่นเกลียดชัง ทำหนังสือเรียนไม่น่าเชื่อถือ

จากกรณีประเด็นดรามาที่สังคมตั้งคำถามและวิจารณ์แบบเรียนภาษาไทยพาที ระดับชั้น ป.5 ถึงโภชนาการของเด็ก โดยมีเนื้อหาว่า กินไข่ต้มครึ่งซีก เหยาะน้ำปลา หรือข้าวเปล่าคลุกข้าวผัด ผักบุ้ง ทำให้ตัวละครในหนังสือ มีความสุข ถือเป็นความพอเพียง เห็นคุณค่าของชีวิต หากมองโลกตามความเป็นจริงเกรงว่าเด็กจะได้รับสารอาหารไม่เพียงพอต่อการพัฒนาการของเด็กๆ

ล่าสุดวันนี้ มีรายงานข่าวว่า นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กล่าวถึงกรณีดังกล่าวว่า หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนเพื่อฝึกทักษะและทำให้เกิดการรักการอ่าน เน้นทักษะการอ่าน เขียน ฟัง ดู ผสานกับความเข้าใจลักษณะภาษาไทย เพื่อนำไปสู่การเรียนด้วยตัวเอง กระตุ้นความสนใจ ความสามารถ พัฒนาทักษะทางภาษา เหมาะแก่วัย ชั้นปี และเต็มตามศักยภาพ เป็นพื้นที่การเชื่อมโยงการเรียนรู้ ปลูกฝังวัฒนธรรมทางภาษา ความเป็นไทย...

กรณีที่เป็นประเด็นดรามา การตั้งคำถามถึงประเด็นโภชนาการที่ไม่เพียงพอของเด็ก เช่น การกินไข่ต้มครึ่งซีกกับข้าวคลุกน้ำปลา ผัดผักบุ้ง และขนมวุ้นกะทิ อาจไม่เพียงพอต่อปริมาณสารอาหารนั้น เป็นการตีความที่คลาดเคลื่อนของผู้โพสต์ ลักษณะใช้ตรรกะวิบัติ เอาเรื่องชีวิตประจำวันมาวิพากษ์วิจารณ์เรื่องที่แต่งขึ้น ทำให้เกิดความเข้าใจคลาดเคลื่อน ถูกชักจูงจากการอ้างการสื่อสาร ทำให้เกิดความเข้าใจผิด สร้างความเสียหายต่อความน่าเชื่อถือของหนังสือเรียน ซึ่งมีลิขสิทธิ์และนำมาใช้กับนักเรียนด้วยเจตนาที่บริสุทธิ์...

เราได้สรุปข่าวนี้มาให้อ่านอย่างรวดเร็ว หากสนใจข่าว สามารถอ่านฉบับเต็มได้ที่นี่ อ่านเพิ่มเติม:

MGROnlineLive /  🏆 39. in TH

ประเทศไทย ข่าวล่าสุด, ประเทศไทย หัวข้อข่าว

Similar News:คุณยังสามารถอ่านข่าวที่คล้ายกันนี้ซึ่งเรารวบรวมจากแหล่งข่าวอื่น ๆ ได้

ดราม่า ”ไข่ต้ม” ไม่เท่ากับความพอเพียง สพฐ.สั่งแก้เนื้อหา'ไข่ต้ม' กับ ด.ญ.ใยบัว จากตำราเรียนสู่ปมดรามาในชีวิตจริงและโลกออนไลน์ ฟังหลากมุมมองสะท้อนโภชนาการ และความพอเพียง ล่าสุด สพฐ.สั่งให้แก้เนื้อหาบนหนังสือ โดยเติมคำว่า 'เป็นเพียงการยกตัวอย่าง' ประเด็นดราม่าเดือดบนโลกออนไลน์ที่เกิดขึ้นตั้งแต่ปลายสัปดาห์กับกระแส กับ ด.ญ.ใยบัว 'กินข้าวไข่ต้มครึ่งซีก เหยาะน้ำปลา' และ 'ข้าวเปล่าคลุกน้ำผัดผักบุ้ง' ในแบบเรียนพาทีชั้น ป.5 ที่สร้างเสียงวิพากษ์วิจารณ์วงกว้าง และยังคงติดเทรนด์ทวิตเตอร์อันดับหนึ่งกับแฮชแท็ก 'ไข่ต้ม'วันนี้ (24 เม.ย.2566) นางเกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า เสียงวิพากษ์วิจารณ์เนื้อหาในตำราเรียนภาษาพาที ป.5 เตรียมให้คณะกรรมการสำนักวิชาการหารือกับผู้เขียน แก้ไขเพิ่มเติมเนื้อหา เพื่อการสื่อสารทำความเข้าใจให้ชัดเจนเรื่องโภชนาการอาหารใหม่ ในประเด็นที่ถูกวิจารณ์ว่า ให้เด็กกินข้าวไข่ต้มครึ่งซีกคลุกน้ำปลา เป็นอาหารที่ไม่ครบ 5 หมู่โดยจะมีการเติมข้อความย้ำว่าเป็นเพียงการยกตัวอย่างเท่านั้น โภชนาการไม่ครบ-แนะแก้แบบเรียนสอดคล้องกับความเห็นของนายสง่า ดามาพงษ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านโภชนาการ ให้สัมภาษณ์ไทยพีบีเอสออนไลน์ ว่า ในฐานะนักโภชนาการ มองว่าการยกตัวอย่างไข่ต้มครึ่งซึก เหยาะน้ำปลา และราดด้วยน้ำผัดบุ้ง เป็นการยกตัวอย่างในแบบเรียนชั้น ป.5 ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) นำภาษามาผูกกับทักษะชีวิต และมายกตัวอย่างดังกล่าว แต่กลับทำให้ขัดกับความรู้สึกทางวิชาการ และอาจจะไม่ตอบโจทย์สำหรับเด็ก ป.5 ว่าจะเข้าใจว่ากินเท่านี้ ชีวิตมีความสุขได้หรือไม่ทางโภชนาการ ไข่ต้มครึ่งซึก เหยาะน้ำปลา และราดด้วยน้ำผัดบุ้ง จะไม่ได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่แน่นอน จึงเสนอให้ศธ.แก้ไขหรือขยายความเนื้อหาที่สอนในตำราให้ชัดเจน เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้น ป.5 ที่เรียนภาษาไทยจากตำราเล่มนี้เข้าใจ ไม่สับสน หรือนำไปทำตามในชีวิตจริงนักโภชนาการ กล่าวอีกว่า นอกจากนี้ เสนอว่าหากกระทรวงศึกษาธิการจะทำเนื้อหาวิชาการ หรือตำราเรียนแบบนี้ ที่เกี่ยวกับวิชาการอื่น ควรมีนักวิชาการด้านอื่นๆ เช่น นักโภชนาการ นักจิตวิทยา ไม่ใช่แค่มีเพียงด้านการศึกษาเท่านั้นอย่างไรก็ตาม ในมุมของนักโภชนาการ มองว่ากระแสไข่ต้ม สะท้อนชัดว่าสังคม และผู้ปกครองตื่นตัว และโยงไปถึงการกินอาหารกลางวันในโรงเรียน ไม่อยากให้นำเรื่องไข่ต้มไปโยงการเมืองก่อนการเลือกตั้ง และ
อ่านเพิ่มเติม »

แจงดราม่า! หนังสือเรียนภาษาไทยพาที ป.5 ตีเจตนาคลาดเคลื่อนแจงดราม่า! หนังสือเรียนภาษาไทยพาที ป.5 ตีเจตนาคลาดเคลื่อนจากประเด็นดราม่าหนังสือเรียน ภาษาไทยพาที ชั้น ป.5 ของกระทรวงศึกษาธิการ ที่มีการวิพากษ์วิจารณ์อย่างมากเกี่ยวกับเนื้อหาในหนังสือ โดยเฉพาะการสอนเรื่องความพอเพียงนั้น
อ่านเพิ่มเติม »

'หมอจิรรุจน์' ห่วงหนังสือเรียนป.5 ให้ “กินข้าวไข่ต้มคลุกน้ำปลา” ชี้เด็กควรได้รับสารอาหารที่เหมาะสม'หมอจิรรุจน์' ห่วงหนังสือเรียนป.5 ให้ “กินข้าวไข่ต้มคลุกน้ำปลา” ชี้เด็กควรได้รับสารอาหารที่เหมาะสมนพ.จิรรุจน์ ชมเชย กุมารแพทย์เชี่ยวชาญโรคระบบหายใจ รพ.มหาราชนครราชสีมา โพสต์กังวลแบบเรียนภาษาไทยพาที ระดับชั้น ป.5 ที่สอนให้ “กินข้าวไข่ต้มคลุกน้ำปลา” ห่วงเด็กๆควรได้รับสารอาหารที่เหมาะสมต่อวันเพื่อพัฒนาการทางสมอง ระบบภูมิคุ้มกัน .
อ่านเพิ่มเติม »

ไม่ได้มีแค่ “ไข่ต้ม” ชาวเน็ตวิจารณ์แซด! ภาษาพาทีแบบเรียน ป.5ไม่ได้มีแค่ “ไข่ต้ม” ชาวเน็ตวิจารณ์แซด! ภาษาพาทีแบบเรียน ป.5ไม่ได้มีแค่ “ไข่ต้ม” ชาวเน็ตวิจารณ์แซด! เนื้อหาหลายส่วนไม่เหมาะสม 'ภาษาพาที'แบบเรียน ป.5 อ่านต่อ : PPTVHD36 PPTVNews ช่อง36 ครบทุกข่าวเข้าใจคอกีฬา ไข่ต้ม ดราม่าไข่ต้ม ไข่ต้มคลุกน้ำปลา ภาษาพาที แบบเรียน
อ่านเพิ่มเติม »



Render Time: 2025-04-01 18:53:46